Convocatoria

Educación, derechos humanos y transformación digital

En el marco de su Estrategia 2024–2029, la RIDHE abre una convocatoria internacional para identificar, articular y acompañar iniciativas educativas innovadoras que integren transformación digital y derechos humanos, fortaleciendo la cooperación entre actores de América Latina y la Unión Europea.

Bruselas, 12 de enero de 2026.- Los cambios tecnológicos están transformando la forma en que enseñamos, aprendemos y nos relacionamos en los espacios educativos. Para la Red Internacional de Derechos Humanos Europa (RIDHE), estos procesos cobran sentido si contribuyen a reducir desigualdades, ampliar derechos y fortalecer comunidades educativas más justas e inclusivas.

En ese espíritu, esta convocatoria abierta quiere acompañar iniciativas que utilicen la transformación digital como una herramienta al servicio de la educación y los derechos humanos, desde una mirada ética y colaborativa entre América Latina y la Unión Europea.

La RIDHE busca conocer iniciativas que conecten innovación tecnológica con inclusión, equidad y justicia social, especialmente en contextos atravesados por desigualdades estructurales y crisis democráticas.

Las propuestas podrán abordar, entre otros temas, el uso de inteligencia artificial en procesos educativos, tecnologías inmersivas para el aprendizaje, robótica y educación STEAM, así como herramientas digitales orientadas a la accesibilidad y al uso ético de datos. Se valoran enfoques que integren estas tecnologías de manera crítica, contextualizada y centrada en las personas.

La convocatoria está abierta a organizaciones, instituciones educativas, colectivos docentes, investigadoras e investigadores, personas defensoras de derechos y actores sociales de América Latina y la Unión Europea que deseen colaborar, investigar o desarrollar iniciativas educativas en articulación con la RIDHE.

Sobre las tendencias que marcan el enfoque RIDHE

- Inteligencia Artificial y aprendizaje personalizado

La IA permite adaptar contenidos, ritmos y metodologías a las realidades de cada estudiante, optimizando procesos educativos y liberando tiempo del profesorado para el acompañamiento pedagógico y humano.

- Realidad Virtual, Aumentada y Mixta

Las tecnologías inmersivas abren nuevas posibilidades para el aprendizaje experiencial, facilitando la comprensión de contenidos complejos y el desarrollo de habilidades del siglo XXI, desde la educación infantil hasta la secundaria.

- Robótica educativa y enfoque STEAM

Desde edades tempranas, la robótica fomenta pensamiento crítico, creatividad y trabajo colaborativo, conectando el aprendizaje con la resolución de problemas reales.

-Tecnologías para la accesibilidad y la educación inclusiva

Herramientas digitales accesibles son clave para eliminar barreras y garantizar el derecho a la educación de personas con diversidad funcional, lingüística o en contextos de exclusión.

-Big Data y analítica educativa con enfoque ético

El uso responsable de datos permite tomar decisiones pedagógicas más informadas, mejorar el bienestar emocional y fortalecer entornos educativos seguros e inclusivos.

¿Te interesa colaborar, investigar o impulsar iniciativas conjuntas en este ámbito?

Escribenos a info@ridheuropa.org - communication.officer@ridheuropa.org 
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